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𝐓𝐎𝐃𝐀 𝐀 𝐑𝐀𝐏𝐀𝐑𝐈𝐆𝐀 É 𝐂𝐀𝐏𝐀𝐙: DELFINA ARTUR, UMA INSPIRAÇÃO NA SUPERAÇÃO DOS DESAFIOS DE RETENÇÃO ESCOLAR DAS RAPARIGAS

RETENÇÃO DA RAPARIGA NA ESCOLA

RETENÇÃO DA RAPARIGA NA ESCOLA

O caso de Delfina Artur, de 20 anos, é um exemplo inspirador de superação dos desafios de retenção da rapariga na escola.

Apesar dos desafios de viver num distrito com falta de quase tudo e distante da escola, um percurso árduo de seis horas diárias entre casa e escola, Delfina é um dos casos de sucesso na sua comunidade por ter terminado a 12ª classe (2023).

O seu desejo de se tornar professora reflecte não apenas a sua paixão pela aprendizagem, mas também o seu desejo de fazer a diferença na sua comunidade.

“No ano passado (2023) vi mais de 15 colegas a desistirem da escola por conta da distância. Outras envolveram-se em uniões prematuras e gravidezes precoces. Agora a minha missão é partilhar os ensinamentos adquiridos no Espaço Seguro para a prevenção e o combate das uniões prematuras, gravidezes precoces, partilhar os direitos e deveres da rapariga, mecanismos de denúncia em casos de violência dos direitos da rapariga, entre outras temáticas como saúde sexual e reprodutiva”.

Delfina conta ainda que, a sua participação activa no Espaço Seguro da Rapariga proporcionou-lhe conhecimentos e habilidades adicionais, capacitando-a a influenciar positivamente as suas amigas a retomarem os estudos e seguirem os seus próprios sonhos.

A união prematura, associada a factores como pobreza e Infra-estrutura escolar distantes da comunidade, constitui uma das razões que contribuem para a desistência escolar precoce da rapariga no ensino primário, e este facto tem consequências em cadeia, tais como, a maternidade infantil, analfabetismo feminino e perda de oportunidades no mercado de emprego por falta de competências profissionais.

Em resposta a estes desafios, o projecto “Toda a Rapariga é Capaz” um consórcio entre a Associação ActionAid Moçambique (AAMoz), World Vision-Moçambique e Rede Hopem, financiado pela Global Affairs Canadá, está a criar condições para retenção e reintegração das raparigas na escola, através da iniciativa de bolsas de estudo, desenvolvimento de habilidades para vida e empoderamento económico que inclui curso de corte e costura, distribuição de insumos  (sementes, botas, catanas, enxadas e os seus respectivos paus) para actividades agrícolas, e campanhas de consciencialização sobre a importância da educação para as raparigas.

De referir que o projecto “Toda a Rapariga é Capaz” é implementado nos distritos de Murrupula, Nacarôa e Monapo, na província de Nampula, onde pretende-se alcançar cerca de 25.000 meninas e mulheres jovens de 10 a 24 anos.